Loading...
Publication
Abordagem etológica de um grupo de crianças de idade pré-escolar em situação de actividades livres
| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
| 751.09 KB | Adobe PDF |
Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
O objectivo deste trabalho foi identificar
as actividades em que um grupo de crianças
no jardim de infância se ocupou e se distribuiu
em função das possibilidades oferecidas
pelo espaço pedagógico, e identificar as variações
de criança para criança.
A situacão era de actividade livre.
Os dados foram recolhidos através de
amostragens instantâneas do grupo (scan
sampling) com períodos de observação de
um minuto, vezes doze sessões de 50 minutos,
ao longo de dois meses.
Os resultados em termos de percentagens
de tempo gasto para actividade, evidenciam
que algumas actividades são bastante mais
escolhidas em detrimento de outras. Em termos
individuais existe uma grande variabilidade no tempo gasta por actividade. ------ ABSTRACT ------ The finality of this research was to identify the activities in which a group of kindergarten
children were ocuppied and were
distributed in funcions of the possibilities
offered by the kindergarten rooms, and to
identify the variations from child to child.
It was a free activity situatian.
The results were found through the scan
sampling with observation periods which
lasted one minute, times twelve sessions of
fifty minutes during two months.
The results in percentage terms of time
wasted in each activity, shows that some
activities are much more chosen than others.
In individual terms there is a great variety
in wasted time by activity.
Description
Keywords
Citation
Análise Psicológica, 5 (2), 305-314
Publisher
Instituto Superior de Psicologia Aplicada