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Publicação
Movimento operário português e educação
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
L'hypothèse qui découle de ce travail,
c'est, qu'en 1925, les syndicats portuguais,
d'orientation marcho-syndicaliste, étaient
en traín de construire une alternative ravolutionaire dans le domiaine de I'éducation,tant par les méthodes, tant par les contenus,vis à vis des structures éducatives mises en place par l'Etat bourgeois.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Análise Psicológica, 2 (1), 39-60
Editora
Instituto Superior de Psicologia Aplicada