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A criança como símbolo social

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Resumo(s)

O autor analisa a representqáo da criança nos manuais do ensino primário português, enquanto produções culturais, numa perspectiva dimensional e recorrendo ao mérodo de análise de conteúdo. O autor propõe uma leitura dos eixos constituitivos da representação da criança enquanto sistema de valores. A análise efectuada põe em evidência a criaça como símbolo social, expressão de valores e modelos pessoais e colectivos.

Descrição

Palavras-chave

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Instituto Superior de Psicologia Aplicada

Licença CC