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Avaliação de um programa de promoção de habilidades sociais para idosos

dc.contributor.authorCarneiro, Rachel Shimba
dc.contributor.authorFalcone, Eliane
dc.date.accessioned2016-12-10T12:26:06Z
dc.date.available2016-12-10T12:26:06Z
dc.date.issued2016-09
dc.description.abstractResumo: Evidências na literatura apontam a importância da qualidade nos relacionamentos sociais, mas não fornecem dados suficientes que indiquem como auxiliar os idosos a se tornarem socialmente competentes. O presente estudo pretende avaliar a eficácia de um Programa de Promoção de Habilidades Sociais para Idosos (PHSI). A pesquisa contou com a participação de 40 idosos de uma Universidade da Terceira Idade. O grupo experimental reuniu 20 pessoas com idades que variavam de 62 a 83 anos (M=69,4; DP=6,05) e o grupo controle apresentou 20 idosos com idades que variavam de 60 a 74 anos (M=67,1; DP=4,61). As habilidades sociais foram avaliadas antes e depois da intervenção com follow-up por meio de uma medida de autorrelato e o desempenho através de jogos de papéis em sete situações sociais. Os resultados apontaram melhora significativa no desempenho social dos participantes do grupo experimental, em relação ao grupo controle, nos contextos envolvendo conflito de interesses. Análises intragrupos também confirmaram uma melhora na capacidade de lidar com situações interpessoais que demandam a afirmação e defesa de direitos. Esses resultados constatam que o Programa criado promoveu habilidades assertivas, previamente apontadas na literatura como deficitárias na população de idosos.pt_PT
dc.description.abstractAbstract: Evidence in the literature point to the importance of quality in social relationships, but do not provide enough data that indicates how to assist the elderly to become socially competent. This study aims to evaluate the effectiveness of a Program to Promotion Social Skills for the Elderly. The research had the participation of 40 students at the University of the Third Age. The experimental group included 20 people with ages between 62-83 years (M=69.4; SD=6.05) and the control group had 20 elderly with ages between 60-74 years (M=67.1; SD=4.61). Social skills were checked before and after intervention with follow-up through a measure of self-report and performance through role play situations. The results showed significant improvement in social performance of the participants in the experimental group compared to the control group, in contexts involving conflict of interest. Intragroup analysis also confirmed an improvement in the capacity to handle interpersonal situations that require the affirmation and defense of rights. These results find that the created program promoted assertive skills, previously identified in the literature as deficient in the elderly people.pt_PT
dc.description.sponsorshipFinanciamento: FAPERJ (Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro)pt_PT
dc.identifier.citationCarneiro, R. S., & Falcone, E. (2016). Avaliação de um programa de promoção de habilidades sociais para idosos. Análise Psicológica, 34, 279-291. https://doi.org/10.14417/ap.960pt_PT
dc.identifier.doi10.14417/ap.960pt_PT
dc.identifier.issn0870-8231
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.12/5133
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherEdições ISPApt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/pt_PT
dc.subjectIdosopt_PT
dc.subjectPrograma de promoção de habilidades sociaispt_PT
dc.subjectDesempenho socialpt_PT
dc.subjectElderlypt_PT
dc.subjectProgram to promotion social skillspt_PT
dc.subjectSocial performancept_PT
dc.titleAvaliação de um programa de promoção de habilidades sociais para idosospt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage291pt_PT
oaire.citation.issue3pt_PT
oaire.citation.startPage279pt_PT
oaire.citation.titleAnálise Psicológicapt_PT
oaire.citation.volume34pt_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT

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