A carregar...
Publicação
Adolescer e delinquir
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 549.96 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O adolescente evita a depressão e exprime a ansiedade
através do comportamento e da acção.
O adolescer associa-se, muitas vezes, ao delinquir
sem que o jovem seja delinquente.
A delinquência, propriamente dita, é mais susceptível
de aparecer quando o processo evolutivo da
adolescência está associado a perturbações da socialização
primária e ao deficit da capacidade de pensar.
O adolescente põe em linguagem de acção o que não é
capaz de pensar.
RESUMÉ: L’adolescent évite la dépression et exprime son anxiété au moyen des comportements et de l’action. L’adolescere s’associe, souvent, au delinquere sans que le jeune soit, pour autant, un délinquant. La délinquance est plus susceptible de survenir quand au processus d’évolution psychique de l’adolescence s’associe les troubles de la socialisation primaire et au déficite de la capacité de penser. Le langage de l’action exprime ce qu’il n’est pas capable de - penser.
ABSTRACT: The delinquency is more likely to appear when the evolutive process of adolescence is associated to primary socialization problems and to the reduced capacity of thinking. The adolescent puts in acting language what he is not able to think. The adolescent avoids depression and expresses The adolescere associates itself, often, to delinquent anxiety through behaviour and action. re even if the adolescent is not a delinquent.
RESUMÉ: L’adolescent évite la dépression et exprime son anxiété au moyen des comportements et de l’action. L’adolescere s’associe, souvent, au delinquere sans que le jeune soit, pour autant, un délinquant. La délinquance est plus susceptible de survenir quand au processus d’évolution psychique de l’adolescence s’associe les troubles de la socialisation primaire et au déficite de la capacité de penser. Le langage de l’action exprime ce qu’il n’est pas capable de - penser.
ABSTRACT: The delinquency is more likely to appear when the evolutive process of adolescence is associated to primary socialization problems and to the reduced capacity of thinking. The adolescent puts in acting language what he is not able to think. The adolescent avoids depression and expresses The adolescere associates itself, often, to delinquent anxiety through behaviour and action. re even if the adolescent is not a delinquent.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Análise Psicológica, 14, 23-29
Editora
Instituto Superior de Psicologia Aplicada