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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Animação Sócio-cultural com Idosos, como prática e estratégia, assume actualmente um papel fundamental em gerontologia. Partindo de conceptualizações teóricas de base, e tendo como referencial o aspecto da autonomia (ainda que relativa), pretende-se com este texto, mostrar que pode ser muito mais que um simples conjunto de actividades ocupacionais, tendo como base a dignidade do ser humano em qualquer condição.
Encarando a evolução humana, não num aspecto meramente produtivo e activo segundo padrões sociais vigentes, mas antes numa perspectiva que encara o Ser como um elemento bio-psico-social-espiritual, em constante mutação e capacidade evolutiva. A Animação assume-se como uma forma de permitir ao geronte, a manutenção da sua dignidade, tendo por base a estruturação de actividades e tarefas com objectivos específicos e bem definidos, com o intuito de potenciar no geronte a manutenção/desenvolvimento das suas competências.
Descrição
Palavras-chave
Psicologia da Educação Envelhecimento Gerontologia Saúde Socialização Education Psychology Aging Gerontology Health Socialization
Contexto Educativo
Citação
Fernandes, J. L. (2009). Novos olhares sobre velhas questões: Animação sócio-cultural com idosos. Edições ISPA.