| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 947.8 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
En affirmant Ia vocation historique d’une
epistemologie des ((Sciences hwnaines)), I ’auteur
s’interrogue sur les conditions de riguer d’un te1 abordage. Après aviar passé
an révw quelques-uns de principles fondamentaux
de rationdisme appliquée et de
l’archéotagie de savoir, i1 suutient ta nécéssité
d’une dimension sémantique dans I’analyse
des Discours, et Ia nécéssité, également,
de considerer, dans cette analyse, les actes
reels que, d partir des Savoirs, on vknt 2
infliger aux acteurs smiaux reels, CELUC individus,
etc. I1 y voit t’inévitable présence
d’un referentiel politico-mthropologique.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Análise Psicológica, 1 (2), 205-215
Editora
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
