O desinteresse escolar no ensino secundário

Robinson, William Peter

http://hdl.handle.net/10400.12/1933

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Authors

Robinson, William Peter

Abstract(s)

L’auteur analyse differentes manifestations de désintérêt scolaire, en montrant I’ampleur du désintérêt au niveau de l’enseignement secondaire. Il propose un modèle du désintérêt et révele des differences entre le comportement d’étudiants intéressés et ceux qui ne le sont pas, ainsi que le rapport entre ces phenomènes et l’appartenance sociale. Finalement, il soulève quelques questions concernant les professeurs, dont Ia résolution pourrait contribuer à diminuer le désintérêt scolaire au niveau secondaire.