PERTURBAÇÃO DE STRESS PÓS-TRAUMÁTICO EM EX-COMBATENTES DA GUERRA COLONIAL PORTUGUESA: ASPECTOS AUTOBIO- GRÁFICOS DE VULNERAB. E ANÁLISE DA ELABORAÇÃO DE SIGNIFICADO E CONSTRUÇÃO NARRATIVA DAS VIVÊNCIAS DE GUERRA

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Entre o horror, a missão e a epopeia. Modalidades de atribuição de significado à participação na Guerra Colonial Portuguesa pelos seus ex-combatentes

Publication . Sendas, Sandra; Maia, Ângela da Costa; Fernandes, Eugénia

Este estudo teve como objectivo explorar os significados atribuídos por uma amostra de 314 ex-combatentes da guerra colonial portuguesa (média idade 57,3 anos, d.p. 3,69) à experiência de participação na guerra. Utilizou-se a metodologia da Grounded Theory (Glaser & Strauss, 1967) para realizar uma análise qualitativa às respostas dadas pelos sujeitos à questão, Que significado tem na sua vida ter estado na guerra. Os nossos resultados foram ao encontro das conclusões de Aldwin, Levenson, e Spiro III (1994) e de Fontana e Rosenhek (1998) sugerindo que os ex-combatentes da guerra colonial construíram significados múltiplos para as suas experiências de guerra. A guerra enquanto experiência ou a guerra enquanto espólio revestiram-se tanto de significados negativos (i.e., decepções/perdas) como de significados positivos (i.e. satisfação/benefícios).

2008Artigo científico

Acesso aberto

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Entidade financiadora

Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Número da atribuição

SFRH/BD/21990/2005