Percorrer por data de Publicação, começado por "2024-10-08"
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- Relação entre os estilos parentais e os comportamentos de cyberbullying em alunos do 3º cicloPublication . Lopes, Bárbara Filipa Rodrigues; Morgado, JoséO presente estudo pretendeu verificar a relação entre os estilos parentais percecionados por alunos a frequentar o 3º ciclo com a existência de comportamentos de cyberbullying e o tipo de envolvimento nestes comportamentos, enquanto agressor ou vítima. Para este efeito, foi selecionada uma amostra por conveniência de 275 jovens, com idades compreendidas entre os 12 e os 16 anos, que frequentavam o 3º ciclo. Neste sentido, foram aplicados três instrumentos, um deles relativo à perceção dos jovens acerca da autoridade parental dos pais (PAQ) e dois relacionados com o envolvimento em comportamentos de cyberbullying (CBQ e CBQ-V). Através da análise de dados, observaram-se diferenças entre géneros na concretização de agressão por cyberbullying, porém não foram verificadas diferenças entre esta variável e a vivência dos comportamentos agressivos. Relativamente aos estilos parentais percecionados pela amostra e os comportamentos de cyberbullying, enquanto vítima ou agressor, verificou-se uma correlação significativa negativa entre o estilo democrático e a vivência de comportamentos de agressão por cyberbullying. No entanto, não foram verificadas correlações entre o estilo democrático e a envolvência dos jovens enquanto agressor. Da mesma forma, não foram verificadas correlações para o estilo autoritário e para o estilo permissivo, em ambas as envolvências. Posto isto, estes resultados não apontam consideravelmente para uma interação entre comportamentos de cyberbullying e os estilos parentais percecionados. No final, são referidas algumas limitações percebidas no estudo e disponibilizadas sugestões para futuras investigações.
- Toxic leadership and turnover Intentions: The role of Burnout SyndromePublication . Palma-Moreira, Ana; Nunes, AbiúdThis study aimed to test the effect of toxic leadership on exit intentions and whether burnout syndrome mediates this relationship. This study's sample consists of 309 participants who work in organizations based in Portugal and Angola. The results indicate that toxic leadership positively and significantly affects burnout syndrome and exit intentions. As for burnout, only the disengagement dimension positively and significantly affects turnover intentions. Disengagement partially mediates the relationship between toxic leadership and exit intentions for participants working in Portugal and a total mediation effect for participants working in Angola. Organizations should be concerned about the leadership style adopted by their leaders, because if there is a toxic leader, this will lead to burnout syndrome in their subordinates and cause them to leave the organization, since turnover intentions are the best predictor of voluntary departure from the organization.