Browsing by Author "Matos, Ana Catarina Oliveira"
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- Qualidade das relações de vinculação e regulação emocional em crianças de idade pré-escolarPublication . Matos, Ana Catarina Oliveira; Santos, António JoséA teoria da vinculação e a importância da qualidade das relações primárias tem sido amplamente estudada e relacionada com vários fatores do desenvolvimento da criança. Diversos estudos foram desenvolvidos no sentido de compreender o impacto desta variável no desenvolvimento sócio emocional, capacidade determinante da qualidade das interações sociais da criança. Contudo, poucos investigaram o impacto destas primeiras experiências de vinculação no posterior desenvolvimento emocional, nomeadamente na capacidade de regulação das emoções, objetivo fundamental para o desenvolvimento sócio emocional das crianças. O presente estudo pretende explorar de que forma a qualidade das relações de vinculação se relaciona com a capacidade das crianças regularem as sua próprias emoções. Participaram neste estudo 87 crianças de idade pré-escolar às quais foram aplicados os seguintes instrumentos: Attachment Story Completion Task (Bretherton, Ridgeway & Cassidy, 1990) para aceder à qualidade das representações de vinculação e Emotion Regulation Q-Sort Scale (Shields & Cichetti,1997) para avaliar os perfis de personalidade individual das crianças. Os resultados mostraram uma correlação positiva entre as duas variáveis (qualidade de vinculação e regulação emocional), o que significa que quanto maior a qualidade da vinculação maior a capacidade das crianças desenvolverem estratégias que lhes permitam uma regulação emocional adequada. Assim, conclui-se que a perceção de uma qualidade de vinculação positiva e segura influencia a utilização de estratégias de coping utilizadas que irão ter impacto no desenvolvimento do conhecimento emocional das crianças.