Browsing by Author "Correia, Miguel Passarinho"
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- O papel da complexidade social durante o desenvolvimento no cérebro do peixe-zebra adultoPublication . Correia, Miguel Passarinho; Teles, Magda CristinaCrescer em diferentes ambientes sociais durante o desenvolvimento influencia as habilidades cognitivas posteriores de um indivíduo, podendo também alterar a sua estrutura cerebral. De modo a explorar esta relação, foram escolhidos os peixes-zebra como modelo social – conhecidos por serem animais altamente sociais que estabelecem relações sociais estruturadas com os seus conspecíficos. Diferentes complexidades sociais – tamanho do grupo e estabilidade – que um indivíduo experiencia durante o desenvolvimento, foram estudadas. A estrutura cerebral de peixes adultos, particularmente a quantificação do número de neurónios e não-neurónios, foram analisados de modo a perceber se existe variações entre os diferentes grupos sociais, e de que forma é que estes números se distribuem nas diferentes regiões cerebrais. Observou-se que indivíduos que cresceram num grupo pequeno (com 6 elementos) estável (a viver sempre com os mesmos elementos) tiveram uma densidade neuronal global superior relativamente ao grupo grande (com 12 elementos) instável (a viver num grupo cujo os conspecíficos são substiuídos todas as semanas), ao grupo pequeno instável e ao grupo grande estável. A densidade neuronal na região do diencéfalo foi significativamente superior nos grupos estáveis, em comparação com os instáveis. Estes resultados sugerem que viver em grupos pequenos e estáveis pode ser cognitivamente mais desafiante e que o diencéfalo pode ter um papel crucial na regulação do comportamento social. Estes resultados constituem uma evidência de que o ambiente social que um indivíduo experiencia durante o desenvolvimento provoca diferenças na sua estrutura cerebral e indica que diferentes programas de desenvolvimento são adoptados em diferentes situações ambientais.