Browsing by Author "Caetano, Maria Teresa Sobral Lupi"
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- A educação literária numa instituição particular de solidariedade social (IPSS) para jovens e adultos com DIDPublication . Caetano, Maria Teresa Sobral Lupi; Pereira, Miguel BastoO presente trabalho teve como objetivo compreender como é realizada a educação literária numa instituição para jovens e adultos com “Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental” (DID). Mais especificamente, quis-se 1) Caraterizar o contexto institucional no que se refere à intervenção na área da literacia quanto ao meio envolvente e às atividades de literacia; e 2) Caraterizar os clientes da instituição quanto às suas competências de literacia e a motivação para a leitura. Como estratégia de pesquisa optou-se pelo estudo de caso, em que a unidade em análise correspondeu a uma instituição particular de solidariedade social (IPSS), intitulada de “Quinta-essência – Qe, Uma Nova Linguagem para a Incapacidade”, constituída sob a forma de associação civil sem fins lucrativos para jovens e adultos com DID. Participaram neste estudo 8 clientes do Centro de Atividades Ocupacionais (CAO) da Qe. Como metodologia de recolha de dados optou-se pela observação participante, completada com o registo estruturado (duas grelhas de observação pedagógicas no domínio da leitura e da escrita) e um conjunto de provas desenvolvidas no âmbito da investigação em literacia emergente. De um modo geral, considera-se que este estudo respondeu aos objetivos a que se propôs. Os resultados apresentados revelaram que a Qe valoriza a educação literária dos seus clientes, pois, para o efeito, investe em diferentes áreas de trabalho organizadas, em projetos e atividades diversificadas e frequentes, facilitando os recursos necessários ao seu desenvolvimento. Além disso, verificou-se que os clientes analisados estão aptos e motivados para a aquisição e desenvolvimento da literacia.