Estatísticas para Aprender a ler, ler para aprender : o impacto diferencial da mediação didática de escrita inventada no processo de desenvolvimento emergente da literacia
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| Aprender a ler, ler para aprender : o impacto diferencial da mediação didática de escrita inventada no processo de desenvolvimento emergente da literacia | 182 |
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| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 2 |
| março 2026 | 2 |
| abril 2026 | 2 |
| maio 2026 | 0 |
| junho 2026 | 1 |
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Top de consultas por país
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| Portugal | 91 |
| Estados Unidos | 36 |
| Brasil | 18 |
| Irlanda | 9 |
| China | 4 |
| Letónia | 3 |
| México | 3 |
| Austrália | 2 |
| Alemanha | 2 |
| Canadá | 1 |
| Cabo Verde | 1 |
| Espanha | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Israel | 1 |
| Moçambique | 1 |
| Polónia | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Lisbon | 4 |
| Figueira da Foz Municipality | 2 |
| Pinhal Novo | 2 |
| Central | 1 |
| Harrison | 1 |
| Juiz de Fora | 1 |
| Quinta Do Conde | 1 |
| Secaucus | 1 |
| Setúbal | 1 |