Estatísticas para Grade retention and the affective components of learning: effects on students’ self-concept, self-esteem, goal orientations, and school belonging
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| Grade retention and the affective components of learning: effects on students’ self-concept, self-esteem, goal orientations, and school belonging | 306 |
Total de visitas por mês
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| agosto 2025 | 22 |
| setembro 2025 | 3 |
| outubro 2025 | 1 |
| novembro 2025 | 1 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 2 |
| fevereiro 2026 | 0 |
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| PhD_JP_17022023_FV.pdf | 271 |
Top de consultas por país
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|---|---|
| Estados Unidos | 60 |
| Portugal | 42 |
| Alemanha | 37 |
| Ucrânia | 35 |
| Filipinas | 27 |
| Vietname | 23 |
| Reino Unido | 13 |
| Grécia | 9 |
| Austrália | 8 |
| China | 7 |
| Bélgica | 6 |
| Canadá | 6 |
| Malásia | 5 |
| Brasil | 2 |
| Espanha | 2 |
| Finlândia | 2 |
| Japão | 2 |
| Tailândia | 2 |
| Tanzânia | 2 |
| Áustria | 1 |
| Costa Rica | 1 |
| Indonésia | 1 |
| Letónia | 1 |
| Moçambique | 1 |
| Nova Zelândia | 1 |
| Polónia | 1 |
| Singapura | 1 |
| Turquia | 1 |
| Vanuatu | 1 |
Top de consultas por cidade
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|---|---|
| Ho Chi Minh City | 12 |
| Hanoi | 6 |
| Paços de Ferreira | 2 |
| Quinta Do Conde | 2 |
| Auckland | 1 |
| Bac Ninh | 1 |
| Ca Mau | 1 |
| Charlottetown | 1 |
| Funchal | 1 |
| Hung Yen | 1 |
| Kallithea | 1 |
| Lang Son | 1 |
| Lisbon | 1 |
| Madrid | 1 |
| Paco de Arcos | 1 |
| Porto | 1 |
| Quezon City | 1 |
| Thai Thuy | 1 |