Estatísticas para Para uma valorização da matemática no jardim-de-infância: Vivências, concepções e práticas de educadores e alunos finalistas do curso de educação de infância da Universidade da Madeira
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| Para uma valorização da matemática no jardim-de-infância: Vivências, concepções e práticas de educadores e alunos finalistas do curso de educação de infância da Universidade da Madeira | 805 |
Total de visitas por mês
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| março 2026 | 2 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 1 |
| junho 2026 | 0 |
| julho 2026 | 3 |
| agosto 2026 | 2 |
| setembro 2026 | 0 |
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Top de consultas por país
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| Portugal | 666 |
| Estados Unidos | 35 |
| Brasil | 29 |
| Angola | 8 |
| Reino Unido | 7 |
| Canadá | 6 |
| China | 5 |
| Roménia | 5 |
| Austrália | 3 |
| França | 3 |
| Japão | 3 |
| Cabo Verde | 2 |
| Alemanha | 2 |
| Guiné-Bissau | 2 |
| Irão | 2 |
| Moçambique | 2 |
| Rússia | 2 |
| A2 | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Hungria | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Índia | 1 |
| Mongólia | 1 |
| Países Baixos | 1 |
| Noruega | 1 |
| Polónia | 1 |
| Eslováquia | 1 |
| São Tomé e Príncipe | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Alvarães | 2 |
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| Santa Clara | 1 |