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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O autor aborda os conceitos de doença e
sintoma segundo a perspectiva dos terapeutas
do comportamento. Expõe um modelo de análise
do comportamento neurótico, em que este
é visto como uma consequência de aprendizagem
insuficiente ou inadequada, e onde a ansiedade
intervém como uma resposta e um reforço simultaneamente; resposta psicofisiológica
aprendida por condicionamento a situações
ou objectos inicialmente neutros, reforço,
porque através de um sistema de feedback o
sujeito pode reduzir a ansiedade utilizando os
mecanismos de defesa. Tal redução contribui
para a permanência em ciclo vicioso da resposta
condicionada.
O autor aborda ainda de forma breve os
fundamentos de dois dos métodos terapêuticos
mais usados, a dessensibilização sistemática e
o flooding.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Análise Psicológica, 2 (1), 65-70
Editora
Instituto Superior de Psicologia Aplicada
