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12º Colóquio Psicologia e Educação - Educação, aprendizagem e desenvolvimento: Olhares contemporâneos através da investigação e da prática - Actas

dc.contributor.authorMata, Maria de Lourdes Estorninho Neves
dc.contributor.authorPeixoto, Francisco
dc.contributor.authorMorgado, José António Marques
dc.contributor.authorSilva, José Maria Castro
dc.contributor.authorMonteiro, Vera
dc.date.accessioned2017-01-04T16:24:11Z
dc.date.available2017-01-04T16:24:11Z
dc.date.issued2012-06
dc.description.abstractDe 21 a 23 de Junho de 2012 o ISPA-Instituto Universitário organizou o 12º Colóquio de Psicologia e Educação subordinado ao tema “Educação, Aprendizagem e Desenvolvimento: Olhares Contemporâneos através da Investigação e da Prática”. À semelhança das edições anteriores, a organização teve como objectivo central promover o debate e a reflexão sobre a investigação e práticas no âmbito da Psicologia da Educação e, de forma mais alargada, os contributos da Psicologia para a qualidade dos processos educativos nos seus diferentes contextos e níveis. Pretendeu-se ainda que o Colóquio se constituísse como espaço de debate e partilha entre investigadores e profissionais de diferentes áreas, promovendo-se a interdisciplinaridade e a ligação entre a teoria e a prática. Esta articulação é, naturalmente, imprescindível, num tempo caracterizado pelas rápidas mudanças sociais, culturais e científica, alargando o campo de reflexão e de intervenção da Psicologia, em particular, no universo da educação. O 12º Colóquio de Psicologia e Educação sendo especialmente direccionado para investigadores, professores, educadores de infância e, técnicos da área da psicologia e/ou da educação recebeu uma apreciável quantidade de contributos científicos ou de reflexões sobre as práticas e questões que abarcaram múltiplos campos e temáticas, de acordo com o Programa, o que permitiu construir um conjunto muito rico e significativo de trabalhos científicos que, em diversos formatos, foram apresentados a que se juntou um conjunto de conferências cuja qualidade merece registo. Finalmente, com este livro de actas pretende-se potenciar a divulgação das conferências, trabalhos e reflexões apresentados no 12º Colóquio de Psicologia e Educação, cuja qualidade e pertinência assim o exige.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationMata, M., Peixoto, F., Morgado, J., & Monteiro, V. (2012). 12º Colóquio Psicologia e Educação: Educação -, aprendizagem e desenvolvimento: Olhares contemporâneos através da investigação e da prática – Actas. Lisboa: ISPA – Instituto Universitário, 1790 pp.pt_PT
dc.identifier.isbn978-989-8384-15-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.12/5184
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherISPA – Instituto Universitáriopt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectPsicologia Educacionalpt_PT
dc.subjectEducational Psychologypt_PT
dc.title12º Colóquio Psicologia e Educação - Educação, aprendizagem e desenvolvimento: Olhares contemporâneos através da investigação e da prática - Actaspt_PT
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oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage1790pt_PT
oaire.citation.issuept_PT
person.familyNamePeixoto
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person.familyNameCastro Silva
person.givenNameFrancisco
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person.identifier2303113
person.identifier.ciencia-id081A-0164-EFAB
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person.identifier.orcid0000-0001-7193-2284
person.identifier.orcid0000-0001-6317-4110
person.identifier.orcid0000-0002-0209-3728
person.identifier.ridM-4348-2013
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