Browsing by Author "Martins, Ana Patrícia dos Santos Caetano da Silva"
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- Liberdade e democracia práticas pedagógicas que traduzem estes valores num contexto de jardim de infânciaPublication . Martins, Ana Patrícia dos Santos Caetano da Silva; Brito, Ana TeresaCom o objetivo de compreender de que forma as práticas pedagógicas e a organização do ambiente promovem valores fundamentais como a liberdade e a democracia, apresenta-se um estudo desenvolvido com um grupo de crianças dos 3 aos 6 anos, numa sala de jardim de infância de uma instituição situada num bairro histórico e multicultural de Lisboa. No projeto educativo, destacam-se os princípios de autonomia, da cooperação e inclusão, no seu alinhamento e cruzamento com o Movimento da Escola Moderna. Neste contexto, a investigação procura compreender de que forma um ambiente educativo que favorece a participação, escuta e negociação de regras, traduz a edificação de uma cultura democrática, bem como identificar desafios que se colocam na sua apropriação. Partindo de uma metodologia qualitativa, centra-se na análise documental, observação participante, e entrevista, envolvendo análise de registos reflexivos e documentação pedagógica. São discutidos exemplos concretos de práticas democráticas, vividas numa sala de jardim de infância. O estudo evidencia a importância de uma intencionalidade pedagógica que promova a cidadania ativa desde a infância e a relevância da articulação do seu projeto educativo com o modelo pedagógico do Movimento da Escola Moderna
