Percorrer por autor "Antunes, Maria Luz"
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- Be careful: Projeto de literacia no combate à desinformação no ensino superiorPublication . Lopes, Carlos; Antunes, Maria Luz; Sanches, TatianaO projeto BE CAREFUL! assenta numa relação de confiança e parceria entre as bibliotecas, os seus profissionais, estudantes e investigadores. O objetivo é combater a dimensão académica e científica do fenómeno da desinformação e garantir a integridade académica, desenvolvendo melhores e mais apuradas competências para o estudo, investigação, publicação e divulgação do conhecimento científico. Para tal, serão traduzidos e adaptados instrumentos e ferramentas que melhorem a qualidade do trabalho académico através do reforço de critérios baseados na literacia da informação, quer na seleção da credibilidade das fontes, quer na aferição de critérios de qualidade das publicações científicas, quer na prevenção do plágio e de outras práticas académicas ilícitas.
- Colaboração de bibliotecários em equipas de investigação em saúdePublication . Antunes, Maria Luz; Lopes, Carlos; Borges, Maria ManuelIntrodução: O bibliotecário tem adotado estratégias que refletem a sua relevância profissional, podendo incorporar os seus conhecimentos na investigação. A colaboração em projetos de investigação em saúde, académicos ou clínicos, é um objetivo em desenvolvimento. Objetivos: Identificar a perceção das competências dos bibliotecários sobre a sua colaboração em equipas de investigação em saúde (EIS); identificar as perceções dos investigadores sobre as competências dos bibliotecários enquanto colaboradores em EIS; identificar as competências que os bibliotecários devem possuir para colaborar com as EIS; redigir um conjunto de recomendações e/ou orientações para a formação de bibliotecários tendo em vista a colaboração com EIS. Métodos: Metodologia mista. A abordagem quantitativa assenta num questionário sobre perceções de competências para uma amostra de investigadores e bibliotecários sobre a colaboração com equipas de investigação em saúde. A abordagem qualitativa assenta numa entrevista semiestruturada sobre perceções de competências e perspetivas do contributo do bibliotecário, realizada junto de bibliotecários da saúde e de uma amostra seletiva de investigadores em saúde. Resultados: A perceção dos participantes no estudo aponta para um conjunto de competências superiormente valorizado pelos investigadores e que o bibliotecário domina: 1) competências que se inserem no chamado core da profissão (seleção de recursos de informação, pesquisa de informação, citar e referenciar, identificação de revistas e editoras predadoras, etc.); 2) competências que o bibliotecário domina, mas que adquiriu em contexto profissional (filtro dos resultados de pesquisa, migração de dados, etc.). Os resultados do estudo permitiram a redação das recomendações para a renovação de competências a integrar na formação do bibliotecário da saúde. Conclusões: Ficou demonstrada a existência de uma interação permanente de competências entre o bibliotecário e os investigadores, que o resultado da colaboração integra um diálogo assente no equilíbrio entre áreas do conhecimento e saberes.
- Diaphragm ultrasound for muscle strength assessment: A systematic literature reviewPublication . Leote, Joao; Monteiro, Margarida; Rocha, Cláudia; Rodrigues, Carolina; Pereira, Marco; Antunes, Maria Luz; Dias, Hermínia; Antunes, Maria da LuzObjective: To assess if diaphragmatic ultrasound (DU) reflects diaphragmatic muscle strenght when compared to respiratory tests and neurophysiological studies. Methods: A systematic literature review was conducted on adults undergoing DU, compared to any respiratory or neurophysiological technique. The search strategy was applied in PubMed, Scopus, and Web of Science, and the analysis was conducted using the PRISMA methodology. Three eligibility assessment stages were performed: title, abstract, and full-text reading. The risk of bias was evaluated using the RoB 2.0, ROBINS-I, and Newcastle-Ottawa Scale tools. Results: Out of 155 identified articles, 25 were selected for full-text review (14 nonrandomised studies, 8 case-control studies, and 3 randomised studies). The overall risk of bias was moderate, with the main biases related to population selection and intervention assessment. Twenty-three articles used maximal inspiratory pressure easurement as a comparator which showed a weak-to-moderate correlation, significant in 10 studies, with diaphragmatic excursion. Three studies reported a weak association between diaphragmatic thickening and sniff pressure. Five articles reported a concordant correlation between iaphragmatic thickening and compound muscle action potential amplitude, significant only in one study. Conclusion: The variability of results obtained across different pathologies does not support the use of DU alone to predict diaphragmatic muscle strength
- Não te deixes enganar! Projeto de literacia no combate à desinformação no ensino superiorPublication . Lopes, Carlos; Antunes, Maria Luz; Sanches, TatianaO projeto “Be careful!” assenta numa relação de confiança e parceria entre as bibliotecas, os seus profissionais, estudantes e investigadores. O objetivo é combater a dimensão académica e científica do fenómeno da desinformação e garantir a integridade académica, desenvolvendo melhores e mais apuradas competências para o estudo, investigação, publicação e divulgação do conhecimento científico. Para tal, serão traduzidos e adaptados instrumentos e ferramentas que melhorem a qualidade do trabalho académico através do reforço de critérios baseados na literacia da informação, quer na seleção da credibilidade das fontes, quer na aferição de critérios de qualidade das publicações científicas, quer na prevenção do plágio e de outras práticas académicas ilícitas.