Ó, José Ramos do2014-11-152014-11-151996Análise Psicológica, 14, 523-5310870-8231http://hdl.handle.net/10400.12/3204Neste artigo procura-se caracterizar a produção académica na área da História da Educação durante a última década. Apresenta-se uma listagem de 115 obras, que teve por base um levantamento sistemático deste tipo de trabalhos – provas de aptidão pedagógica, teses de mestrado e de doutoramento. Os comentários que a precedem tentam evidenciar quer as grandes opções empíricas e teóricas da investigação, quer a tensão institucional que vem marcando a afirmação da disciplina por entre o mundo da História e o das Ciências da Educação.ABSTRACT: The main goal of this paper is to characterise the academic production in the field of History of Education during the last decade. We present a list with 150 scientific works – pedagogic capacity tests, master degree dissertations and PhD thesis. The remarks which precede this works aims to stress either the major empirical and theoretical research choices, and the institutional stress which characterise the development of this subject between the field of History and Sciences of Education.porTeses história da educaçãoInvestigação história da educaçãoHistoriografiaHistory of education thesisHistory of education researchHistoriographyjournal article