Gonzalez, António José César de AlmeidaRangel, Carolina Barros Gazal2023-12-282023-12-282023-11-232023-12-28http://hdl.handle.net/10400.12/9369Dissertação de Mestrado realizada sob a orientação do Professor Doutor António Gonzalez apresentada no Ispa - Instituto Universitário para a obtenção de grau de Mestre na especialidade de Mestre em Psicologia Clínica.Enquadramento. O Teatro Playback é um tipo de teatro que evoca a audiência a partilhar histórias pessoais de forma a serem representadas através do improviso. Esta modalidade teatral tem sido alvo de investigação devido às suas repercussões positivas e transformadoras a nível coletivo e individual. Objetivo. O objetivo do presente estudo é apresentar o processo de participação da autora na formação em Teatro Playback em uma companhia de teatro LGBTQIAPN+. Método. Através do método auto etnográfico e da realização de um diário de bordo, busquei demonstrar a experiência e reflexividade subjetivas como contributos para o conhecimento científico neste campo. Resultados. A experiência da formação em Teatro Playback possibilitou transformações a nível subjetivo e realizações acerca das temáticas relacionadas ao corpo, à escuta, a possibilidade de utilização desta forma teatral para a criação de espaços políticos, do domínio ritual, do contexto de grupo e das relações entre o Teatro Playback e o campo da Psicologia, mais especificamente a Psicologia Clínica.Framework. Playback Theatre is a modality of theatre that invites the audience to share personal histories in order to be represented through improvisation. This theatre modality has been due to its positive and transformative repercussions at collective and individual levels. Plan. The objective of this study is to present the process of the author´s participation in Playback Theatre training in LGBTQIAPN+ theatre company. Method. Through the auto-ethnographic method and the creation of a logbook,I sought to demonstrate subjective experience and reflexivity as contributions to scientific knowledge in this field. Results. The experience of training in Playback Theatre enabled transformations at a subjective level and achievements regarding themes related to the body, listening, the possibility of using this theatrical form to create political spaces, the ritual domain, the group context and the relationships between Playback Theatre and the field of Psychology, more specifically Clinical Psychology.porTeatro PlaybackAuto EtnografiaLGBTQIAPN+SubjetividadePlayback TheatreAutoetnographyLGBTQIAPN+Subjectivitymaster thesis203440250