Sabino, AnaAssanali, Nayma Begam Vali2025-10-282025-10-282025-09-25http://hdl.handle.net/10400.12/13649Dissertação de Mestrado realizada sob orientação da Prof. Doutora Ana Sabino, apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção do grau de Mestre na especialidade de Psicologia Social e das OrganizaçõesEsta investigação explora a relação entre as Âncoras de Carreira, tal como conceptualizadas por Edgar Schein, e o fenómeno emergente do Quiet Quitting, analisando o papel moderador da variável idade. As âncoras de carreira refletem dimensões profundas do autoconceito profissional, constituindo padrões relativamente estáveis de motivações, valores e competências que orientam decisões ao longo da vida organizacional. À luz da crescente descontinuidade nas trajetórias profissionais e da evolução das expectativas face ao trabalho, torna-se relevante compreender como estas âncoras influenciam atitudes laborais contemporâneas como o Quiet Quitting, entendido como o distanciamento emocional do trabalhador face às exigências organizacionais não contratuais. Através de um estudo quantitativo com recurso a escalas para a medição de Âncoras de Carreira e comportamentos associados ao Quiet Quitting, os resultados revelam padrões diferenciados consoante o tipo de âncora dominante. A análise moderadora demonstra que a idade exerce influência significativa em algumas relações entre as âncoras de carreira e comportamentos associados ao quiet quitting, especialmente nos indivíduos mais jovens, onde níveis elevados de competência de gestão se associam a menores níveis de desapego, assim como, a ligação entre o desafio puro e a falta de iniciativa revela-se mais forte e negativa As implicações práticas deste estudo sugerem a importância de práticas organizacionais mais personalizadas e sensíveis às diferentes fases da vida profissional, bem como a necessidade de alinhar as oportunidades de carreira com os perfis motivacionais dos trabalhadores. São também discutidas limitações metodológicas e propostas para investigações futuras, incluindo a utilização de modelos longitudinais e a incorporação de variáveis individuais, organizacionais e /ou contextuais como o bem-estar, o apoio organizacional percebido e a eficácia ou estilo de liderança.This research explores the relationship between Career Anchors, as conceptualized by Edgar Schein, and the emerging phenomenon of Quiet Quitting, analyzing the moderating role of the age variable. Career anchors reflect deep dimensions of professional self-concept, constituting relatively stable patterns of motivations, values and competencies that guide decisions throughout organizational life. In light of the growing discontinuity in professional trajectories and the evolution of work expectations, it is important to understand how these anchors influence contemporary work attitudes such as Quiet Quitting, understood as the emotional detachment of the worker from non-contractual organizational demands. Through a quantitative study using scales to measure Career Anchors and behaviours ssociated with Quiet Quitting, the results reveal different patterns depending on the type of dominant anchor. The moderating analysis shows that age exerts a significant influence on some relationships between career anchors and behaviours associated with quiet quitting, especially in younger individuals, where high levels of management competence are associated with lower levels of detachment, and the link between pure challenge and lack of initiative is stronger and more negative The practical implications of this study suggest the importance of more personalized organizational practices that are sensitive to the different stages of professional life, as well as the need to align career opportunities with the motivational profiles of workers. Methodological limitations and proposals for future research are also discussed, including the use of longitudinal models and the incorporation of individual, organizational and/or contextual variables such as well-being, perceived organizational support and leadership effectiveness or style.porÂncoras de carreiraQuiet quittingFaixas etáriasAutoconceito profissionalCareer anchorsQuiet quittingAge groupsProfessional self-conceptmaster thesis204018463