Candeias, António2012-09-132012-09-131987Análise Psicológica, 5 (4), 327-3620870-8231http://hdl.handle.net/10400.12/1696O autor tenta neste artigo provar que todo o esforço educativo do operariado organizado dos princípios do século, se inseria numa estratégia política global, que passaria pela construção de um esboço de sociedade alternativa e paralela que servisse de referência à acção política operária, liderada então pelos anarco-sindicalistas. Para tal, além de traçar a evolução da organização das escolas sindicais, que de tentativas isoladas no princípio do século, se vão a pouco e pouco estruturando numa verdadeira rede educativa operária, sobretudo a nível da capital, o autor tenta também, caracterizm pedagogicamente estas escolas, realçando os traços constitutivos da sua especificidade.porjournal article