Morgado, JoséOliveira, Ana Cláudia dos Santos2014-03-222014-03-222008http://hdl.handle.net/10400.12/2721Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional, apresentada ao Instituto Superior de Psicologia AplicadaEste estudo surgiu com o intuito de explorar as representações que pais e alunos têm sobre a escola. Após o acesso às representações, estas foram comparadas tendo em conta o tipo de ensino frequentado pelos alunos: Ensino Público vs Ensino Privado e também as representações dos alunos com as dos pais. Esta exploração poderá ser um forte contributo na compreensão dos comportamentos dos alunos, dos diferentes percursos escolares destes, entre outros. Pretendeu-se portanto aceder ao significado que a escola tem para pais e alunos e averiguar as diferenças ao nível de representações de escola – funções e funcionalidades da escola, sentimentos / afectos em relação à instituição, relação com os professores e com os pares e opiniões sobre educação.pormaster thesis