Estrutura e hierarquias nos valores próprios e nos valores atribuídos a um aluno ideal por estudantes e professores do ensino secundário

Ramalho, GlóriaRebelo, Fernando M. Cunha2011-09-032011-09-031999http://hdl.handle.net/10400.12/839Dissertação de Mestrado em Psicologia EducacionalporPsicologia educacionalValoresEstudantesEducação secundáriaProfessoresDesenvolvimentoInstrumentoAdolescênciaEducational psychologyValuesStudentsSecundary educationTeachersDevelopmentInstrumentsAdolescenceEstrutura e hierarquias nos valores próprios e nos valores atribuídos a um aluno ideal por estudantes e professores do ensino secundáriomaster thesis