Castro, Lisete2013-03-152013-03-151982Análise Psicológica, 3 (4), 497-5060870-8231http://hdl.handle.net/10400.12/2060Travaux Manuels, Travaux d’Ateliers, Activités Utiles, Travail Productif Socialement Utile, Education Civique et Politechnique. Les changements de nom donnés aux activités scolaires non-traditionnelles ne se sont pas produites au hasard, et traduisent des conception diverses de ce genre d’activités ainsi que de leur articulation avec l’ensemble du curriculum, de leur rôle dans une politique de I’education integrée dans une perspective de developpement local, regional et nationale.porjournal article