Candeias, António2012-09-132012-09-131996Educação, Sociedade & Culturas, 5, 35-630872-7643http://hdl.handle.net/10400.12/1700De acordo com os dados disponíveis e a sua interpretação possível, na década 30 do nosso século, e cerca de noventa anos depois da escolaridade obrigatória ser decretada, a sociedade portuguesa é ainda uma sociedade em que o mundo da escrita assenta, em parte, numa forma de alfabetização restrita, informal e dispersa, aversa à lógica de escolarização massificada já adquirida na maioria dos países europeus da época.porjournal article