Machado, Teresa SousaCorreia, Iolanda2017-05-242017-05-242012In L. Mata, F. Peixoto, J. Morgado, J. C. Silva & V. Monteiro (Eds.), Actas do 12.º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação: Educação, aprendizagem e desenvolvimento: Olhares contemporâneos através da investigação e da prática (1023-1036). Lisboa: ISPA - Instituto Universitário978-989-8384-15-7http://hdl.handle.net/10400.12/5509A imprevisibilidade familiar tem sido associada ao funcionamento familiar desajustado e a problemas no comportamento e desenvolvimento das crianças, sendo um factor de risco para o funcionamento de todos os membros da família. Por outro lado, o suporte social tem apresentado relações positivas e protetoras na parentalidade, particularmente em famílias em risco. Confrontam-se, neste estudo, as relações entre percepção de imprevisibilidade familiar e suporte social em pais de famílias em intervenção precoce (N=60) e de famílias da comunidade (N=100), ambas com filhos entre os 2 e os 6 anos. Recorreu-se à Escala de Imprevisibilidade Familiar (Gaspar & Alarcão, 2003, versão portuguesa da Family Unpredictability Scale –FUS), e à Escala de Avaliação do Apoio Social à Família (Coutinho, 1999, versão portuguesa da Family Support Scale – FSS). Os resultados apontam para valores médios de percepção de imprevisibilidade familiar superiores nas famílias em IP; e maior valorização da utilidade do apoio social de fontes formais pelos cuidadores destas famílias. A percepção de imprevisibilidade diminui com a percepção de maior suporte social, e verifica-se um efeito do nível de escolaridade, em ambos os grupos (maior escolaridade associa-se a menor imprevisibilidade percebida). Os resultados sugerem orientações para intervenções a implementar em famílias em IP.porconference object