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Metacognição: Qual o valor incremental no rendimento da formação profissional
| dc.contributor.author | Ribeiro, Rui Bártolo | |
| dc.contributor.author | Almeida, Leandro da Silva | |
| dc.contributor.author | Simões, Mário R. | |
| dc.contributor.author | Maroco, João | |
| dc.date.accessioned | 2012-07-07T13:50:52Z | |
| dc.date.available | 2012-07-07T13:50:52Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | A aptidão mental geral é apontada como um preditor estável da aprendizagem (Ree & Earles, 1991). Estudos mais recentes (e.g., Bell & Kozlowski, 2008) atribuem à metacognição capacidade para incrementar a capacidade de previsão do rendimento na formação. Este estudo de validade relativa ao critério foi desenvolvido em contexto real e longitudinalmente, tendo participado 37 militares recém-admitidos à Força Aérea Portuguesa. Foram aplicadas duas provas de aptidão cognitiva, a escala Metacognitive Awareness Inventory e recolhidos os resultados de duas situações de aprendizagem com diferentes durações e programas formativos. Os resultados evidenciam uma maior capacidade preditiva das aptidões cognitivas de g-cristalizado comparativamente com as de g-fluído. Apesar dos oito indicadores metacognitivos considerados não apresentarem uma correlação simples estatisticamente significativa com as duas variáveis critério, a monitorização da aprendizagem incrementa entre 0,08 e 0,13 (R2Aj.) o modelo de regressão linear univariado com as duas provas g-cristalizado. | por |
| dc.identifier.citation | In C. Nogueira, et al. (Eds.), Actas do VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, (pp. 2779-2790). Braga: Universidade do Minho | por |
| dc.identifier.isbn | 978-989-96606-0-1 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.12/1537 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | Universidade do Minho | por |
| dc.subject | Formação profissional | por |
| dc.subject | Avaliação psicológica | por |
| dc.subject | Metacognição | por |
| dc.subject | Validade incremental | por |
| dc.title | Metacognição: Qual o valor incremental no rendimento da formação profissional | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Braga | por |
| oaire.citation.endPage | 2790 | por |
| oaire.citation.startPage | 2779 | por |
| oaire.citation.title | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia | por |
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| rcaap.type | conferenceObject | por |