Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.12/5724
Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorFoster-Fishman, Pennie G.-
dc.contributor.authorPerkins, Daniel F.-
dc.contributor.authorDavidson, Williams-
dc.date.accessioned2017-07-24T11:56:17Z-
dc.date.available2017-07-24T11:56:17Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationAnálise Psicológica, 15 (3), 389-403pt_PT
dc.identifier.issn0870-8231-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.12/5724-
dc.description.abstractThe aim of this article is the description of effective evaluation partnerships of community based programs involving the evaluators, the organizations, and the communities. The evaluation may adress problems like domestic violence, juvenile delinquency, people with disabilities or contexts as schools, organizations, communities or policies. The experience of a Foundation that intended to have it's community based program evaluated is described, and resisted to consult with the community about their needs. Through this example are identified the criteria that may influence the sucess of the collaborative evaluations between communities, organizations and evaluation professionals that consider themselves as facilitators.pt_PT
dc.description.abstractO artigo tem como objectivo a descrição do funcionamento de uma parceria eficaz entre OS profissionais de avaliação de Programas de base comunitária, as organizaq6es e as comunidades envolvidas. A avaliação pode abranger problemas vários como violência doméstica, delinquência juvenil, pessoas com deficiência ou contextos como escolas, organizações, comunidade ou mesmo a implementação de politicas. E descrita uma experiência de uma Fundação que pretendia ver o seu Programa de Intervenção Comunitária Avaliado, mas que resistia em recolher as informações junto da população sobre as suas necessidades. A partir deste exemplo, são identificados alguns dos critérios que podem estar na base do sucesso vs. insucesso das avaliaq5es de programas comunitários numa perspectiva de colaboração entre a comunidade, as organizaq6es e OS avaliadores que se apresentam como facilitadores.pt_PT
dc.language.isoengpt_PT
dc.publisherISPA - Instituto Superior de Psicologia Aplicadapt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/pt_PT
dc.subjectEvaluationpt_PT
dc.subjectCommunity-based programspt_PT
dc.subjectPartnershipspt_PT
dc.subjectAvaliaçãopt_PT
dc.subjectProgramas comunitáriospt_PT
dc.subjectAvaliaçãopt_PT
dc.titleDeveloping effwtive evaluation partnerships: Paradigmatic and contextual barrierspt_PT
dc.typearticlept_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
degois.publication.issue403pt_PT
degois.publication.lastPage389pt_PT
degois.publication.locationLisboapt_PT
degois.publication.titleAnálise Psicológicapt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
Aparece nas colecções:PCOM - Artigos em revistas nacionais

Ficheiros deste registo:
Ficheiro Descrição TamanhoFormato 
1997_3_389.pdf1,38 MBAdobe PDFVer/Abrir


FacebookTwitterDeliciousLinkedInDiggGoogle BookmarksMySpace
Formato BibTex MendeleyEndnote Degois 

Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.