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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2019 | Invented spelling and perspectives on spelling development : the necessity of an integrated cognitive model | Silva, Ana; Almeida, Tiago; Martins, Margarida Alves | bookPart |  |
| 2017 | Learning Portuguese as a second language | Figueiredo, Sandra | book |  |
| 2015 | Exploring SL Writing and SL Sensitivity during Writing Tasks : poor and advanced writing in a context of second language other than English | Figueiredo, Sandra; Martins, Margarida Alves; Silva, C.; Simões, C. | article | |
| 2014 | What’s on : cultural diversity and new educational approaches for specific school populations | Sandra, Figueiredo; Martins, Margarida Alves; Silva, Carlos Fernandes da | bookPart | |
| 2017 | Pressuposto científico revisitado: aprendizagem diferenciada de acordo com o tipo de escolas e não de acordo com as minorias linguísticas | Figueiredo, Sandra; Martins, Margarida Alves; Silva, Carlos Fernandes | bookPart | |
| 2014 | Integração e validação de testes pioneiros em contexto escolar migrante: perspetivas sobre avaliação diagnóstica e desempenho académico em língua segunda. | Fernandes, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da; Martins, Margarida Alves | bookPart | |
| 2019 | Tradução, adaptação e estudo das propriedades psicométricas da Participation and Environment Measure for Children and Youth (PEM-CY) | Martins, Susana Oliveira; Ferreira, Manuela Sanches | article | |
| Abr-2019 | O país das letras | Moreira, Maria de Lurdes | conferenceObject | |
| Abr-2019 | Vozes dos alunos sobre feedback: um estudo no ensino ensino superior | Silva, Juana de Carvalho Ramos; Carvalho, Carolina Fernandes de; Almeida, Camila Marta de; Freire, Sofia | bookPart | |
| Abr-2019 | Utilização saudável da Internet no contexto educativo: o projeto Escolas ONLINE | Melo, Raul; Fernandes, Pedro Aires; Patrão, Ivone Alexandra Martins | bookPart | |
| Abr-2019 | Uma proposta didático-pedagógica para a aprendizagem de física no ensino médio | Fernandes Mourão, Matheus; Sales, Gilvandenys Leite | bookPart | |
| Abr-2019 | Práticas de literacia familiar – conceções de papel e perceções de eficácia em famílias de crianças no início de escolaridade: westudo longitudinal | Mata, Lourdes; Pacheco, Patrícia; Mackaaij, Maria José | bookPart | |
| Abr-2019 | Escala de Autoeficácia para Psicólogos em Contexto Escolar: processo de construção | Solange Ester Koehler, Solange Ester; Mata, Lourdes | bookPart | |
| Abr-2019 | Remar contra a maré de uma avaliação burocrática | Silva, Maria Isabel Lopes da | bookPart | |
| Abr-2019 | Percursos de vida de jovens que foram abrangidos por currículos específicos | Santos, Maria Teresa; Santo, Adelaide Espírito; Ramalho, José Pereirinha; Faria, Maria Cristina; Almeida, Cesário; Fernandes, José Pedro; Santo, José António Espírito | bookPart | |
| Abr-2019 | O impacto de um programa de sensibilização à linguagem escrita nas competências de literacia em crianças de idade pré-escolar | Antunes, Anabela Reis; Rato, Leonor Moreira; Silva, Ana Cristina | bookPart | |
| Abr-2019 | Memória e significado dos brinquedos da infância | Faria, Maria Cristina; Ramalho, José Pereirinha; Santo, Adelaide Espírito | bookPart | |
| Abr-2019 | Estudo longitudinal do desempenho em leitura e perfis cognitivo-linguísticos de bons e maus leitores | Martins, Margarida Alves; Edlia Simões | bookPart | |
| Abr-2019 | Dinâmicas interativas em programas de escrita inventada: um estudo qualitativo em contexto de jardim-de-infância | Martins, Margarida Alves; Albuquerque, Ana | bookPart | |
| Abr-2019 | Diferenciação curricular e pedagógica: Dificuldades de concretização nas perceções e representações de professores do ensino básico e secundário em escolas do Alentejo | Moreira, Maria de Lurdes; Favinha, Marília | bookPart | |
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