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Título: Estudo da relação entre o compromisso organizacional e a cooperação de equipa em professores
Autor: Oliveira, Lourdes de
Orientador: Almeida, Pedro Henrique Garcia Lopes de
Palavras-chave: Compromisso organizacional
Cooperação
Professores
Organizational commitment
Cooperation
Teachers
Data de Defesa: 2011
Resumo: O presente estudo pretende averiguar a conjuntura de o compromisso organizacional, potencialmente, se relacionar com a cooperação de equipas, de trabalho, em contexto organizacional A amostra utilizada foi constituída por setenta professores, de ambos os sexos (61,4% feminino e 38,6% masculino). O questionário utilizado foi constituído por três elementos: a caracterização sócio-demográfica, a Escala de Compromisso Organizacional de Meyer & Allen (1997), na sua versão traduzida e adaptada por Cesário, Ribeiro e Soares (2011), e a versão portuguesa do Questionário de Cooperação Desportiva (QCD) de Almeida e colaboradores (no prelo), adaptada para contexto organizacional (Oliveira, M., 2010). Através dos resultados obtidos, é possível concluir que as hipóteses propostas se infirmam, sendo que não se verificou evidências estatisticamente significativas da relação entre as duas variáveis em estudo.
ABSTRACT: This study explores the relation between commitment and team cooperation, applied to an organizational context. This research \ conducted on a group of seventy teachers, both male and female (61,4% female and 38,6% male). It was applied a questionnaire formed by three elements: social-demographic characterization, the Organizational Commitment Scale by Meyer & Allen (1997), translated and adapted by Cesário, Ribeiro e Soares (2011), and the Cuestionario de Cooperación Deportiva – CCD of Garcia-mas, Olmedilla, Morilla, Rivas, Quinteiro and Toro (2006), portuguese version, Sports Cooperation Questionnaire (QCD), by Almeida and partners (no prelo), adapted for the organizational context (Oliveira, M., 2010). After an evaluation of the results it is possible to conclude that the proposed hypothesis does not confirm, since there were no significant statistic evidence of the relation between the two variables in study.
Descrição: Dissertação de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto Universitário
URI: http://hdl.handle.net/10400.12/3901
Designação: Mestrado em Psicologia Social e das Organizações
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